来源:哔哩哔哩
2023-01-19 22:05:46
8人为一个批次,同一个批次会被分为两组,每组4人。
两组同学就同一个案例分别进行讨论,讨论案例期间是可以通过手机查阅资料并与同组同学分享的。
讨论案例期间大约有6位老师会在一旁坐下旁听并记录,但不会提出任何问题。
(资料图片仅供参考)
小组讨论的形式是没有限制的,也没有硬性要求每个小组必须得出一致的结论,就是类似一个各抒己见互相弥补和完善观点的过程,但之后需要向考官汇报案例分析结果,所以当时我们小组还是安排了人负责总结。
同一批次的8人一起进入一个新的教室,教室中有3名考官。
每组同学花20分钟,对刚才的案例分析进行汇报,汇报形式不限,但是基本都是按照每个同学发表观点而后再由一位同学总结这样的形式进行。
这里记得一定要关注时间,只要有一个发言时间控制不好的同学就很容易影响到后面同学的发言时间。
当然如果你在这个阶段没有很完整的发言也不要灰心,在之后的讨论讨论环节里还是可以扳回局面的。
在两组同学都发表完观点后,两组同学间互相对案例进行讨论。
这里有点类似辩论环节,每位同学都可以发言,补充或是反驳对方的观点。当然辩论的内容也是从对案例的看法到解决方案等所有有关项都ok,辩论的时候切记不要一直抢话茬,如果抢在别人之前说了也一定要在完成发言之后去引出另一位同学,40分钟过后,会有老师出来总结大家的观点和结论。
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